一、发展定位
全面落实立德树人根本任务,立足办学定位,依托河南省高等学校课程思政教学团队,以专业特色建设和人才培养需求为依据,以课程思政工作体系建设为关键,以师资队伍建设与课程思政样板课建设为核心,以课程思政改革研究、运行管理为抓手,深入挖掘护理学专业本科教育各课程的育人功能,注重以专业实践知识为载体加强学生思想政治教育,提升教师育德能力,打造特色鲜明护理学专业思政教学研究示范中心。以人为本,同心同向,全力构建护理学本科教育“三全育人”工作新格局,提升护理学专业育人水平。
二、主要目标
紧密围绕课程思政协同育人培养体系的构建、多元化教学模式改革进行探索与创新,建设融合思政元素、育人效果显著的课程思政样板课,依托省级课程思政教学团队建设,组织开展教学能力培训,培养教学效果优良、德才兼备的教学名师、教学骨干,总结提炼课程思政教学改革典型案例和特色经验,产出高质量的课程思政教研成果。探索课程思政优质教学资源建设与共享机制,完善课程思政建设激励、评价与保障体系,建立健全课程思政示范中心建设体制机制。推动“课程思政”和“思政课程”同向同行,打造课程思政特色品牌,以强大合力强化育人实效,全面提升人才培养质量。